Poesía: LA VACA LLORONA

A continuación proponemos una poesía de Gloria Fuertes, llamada La vaca llorona. Hemos hecho nuestra propia versión combinando las palabras con imágenes, lo cual es más fácil y divertido para los niños y niñas su lectura y comprensión.
Con este recursos fomentaremos, entre los más pequeños, la curiosidad por este género literario y poder así disfrutar del sentido y del juego de sus palabras así como de su lenguaje.

LA ESTÁ,


MUGE LASTIMERA,

NI, NI

NI PASTA EN LA


LA ESTÁ,

PORQUE A SU

SE LO HA LLEVADO
EL
AL

ESTÁ TEN DELGADA,

LA DE ELENA,
QUE EN VEZ DE DAR ,

DA PENA.

El pez Arcoiris

Este recurso es cada vez más utilizados en las aulas, por su rapidez y por la mayor atención que muestra el alumnado. La elección de este vídeo en concreto y no de otro, fue porque una de las componentes del grupo lo trató en sus prácticas, lo comentó y nos pareció muy interesante.
A raíz de este cuento podemos trabajar un tema tan importante para lo niños y niñas como es la amistad. Después de haberlo visto, podemos hacer una serie de preguntas como; ¿Tendría el pez que haberse quedado con todas las escamas brillantes? o ¿lo mejor que hizo fue repartirlas para tener muchos amigos/as?
Tras un pequeño debate sobre que era lo mejor que podía hacer el Pez Arcoiris y de lo que hizo, también podemos preguntarle a cada uno cuantos amigos tiene, quienes son sus amigo, etc.


La síntesis del cuento sería la siguiente:

Un precioso pez, que es la envidia de todos los animales del mar por sus brillantes escamas, es el protagonista de esta historia marina. Sus maravillosos colores los consigue porque es el único poseedor de unas increíbles escamas doradas que le hacen mostrarse vanidoso y egoísta. Pero el brillo no lo es todo y, cuando se quede sin amigos y solo, tendrá que tomar una decisión, compartir sus brillos para ser feliz.

Cuento para niños y niñas con deficiencias visuales

Os presento el juego interactivo para niños y niñas con deficiencias visuales de La ONCE, se llama:

‘El caracol Serafín’

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/caracol_serafin/start_html.html

Se trara de un juego didáctico multimedia, dirigido a niños y niñas a partir de 3 años, con la especial característica de que puede ser utilizado indistintamente por alumnos con ceguera y deficiencia visual y por el resto de sus compañeros.

El objetivo es ofrecer al alumnado de estas primeras edades, especialmente a los niños con ceguera y discapacidad visual, un juego de ordenador accesible que les acerque de forma motivadora los primeros aprendizajes con el ordenador y su teclado.

Consta de un cuento interactivo, dividido en cuatro capítulos, y de 17 actividades de habilidad, en las que se trabajan aspectos psicopedagógicos y contenidos del currículo educativo correspondiente al segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.
Incluye información auditiva y refuerzos verbales con efectos sonoros.

Juegos Interactivos

En esta página podemos encontrar una multitud de juegos que contribuyen al aprendizaje de los niños y niñas. Entre ellos podemos encontrar rompecabezas, juegos de memoria, actividades para completar, juegos de combinación... Estos juegos, nos sirven como recursos para la iniciación en la logística y resolución de pequeños problemas. Mediante esta página, podemos introducir una actividad interactiva propiciando una mayor motivación por parte de los niños y niñas, ya que estos juegos no son los típicos que nos encontramos en el aula. Por ello, es necesario disponer de recursos informáticos que nos permitan la ejecución de esta actividad. Además, a través de la realización de estos jugos podremos introducir las tic en el aula. También mencionar, que esta actividad puede ser llevada a cabo en el aula o en las casas de los niños y niñas. Por último, destacar que para la realización de esta actividad, el niño o niña tendrá que contar con el apoyo de un adulto que le vaya guiando en los diferentes pasos que tenga que seguir.

http://www.sesamo.com/index-es.html